6. 5. se naše škola zapojila do projektu "DNY DĚTSKÉHO ČTENÍ". Ze statistických dat vyplývá, že jeden z pěti patnáctiletých neumí moc dobře číst. V Evropě postrádá literární dovednosti 73 milionů dospělých. Proto jsem se rozhodli bojovat a dokázat, že naši žáci mají pozitivní vztah ke knihám. Po velké přestávce se celá naše škola shromáždila na chodbě, kde na nás čekaly dvě žákyně s připravenými knihami. Své čtenářské dovednosti nejprve předvedla Tereza Nováková ze 2. třídy. Vybrala si příběh "Tři kohouti". Svým spolužákům poutavě pohádku přečetla a závěrem se jich zeptala na tři otázky, ve kterých si ověřila, zda všichni jejímu čtení porozuměli. Druhou pohádku krásně přečetla Magdalena Svobodová, která je žákyní 6. třídy. Všichni jsem se dozvěděli jak to bylo s "Myškou a šiškou". Majda opět na konci zjišťovala pomocí otázek, zda spolužáci příběhu rozuměli. Ačkoliv naši školu navštěvují žáci s různým postižením, tyto dvě žákyně dokázaly, že cesta ke knihám není trnitá, ale dokáže vás snadno přenést do pohádkového světa, kde je jedno zda je dotyčný "takový či makový". Terezce a Majdalence děkujeme za odvahu, že se nebály ukázat své čtenářské dovednosti.
Mgr. Andrea Česalová